Innehåll

• Steg

En beskrivande uppsats bör ge läsaren tydliga bilder av människor, föremål, platser och händelser, förutom att få levande sensoriska detaljer. Oavsett om du ska göra en skoluppgift eller att ha kul, kommer processen att vara densamma. Börja med att tänka på några idéer för att skriva och fortsätt sedan med att strukturera texten. Skriv sedan en provocerande öppning som kan hålla läsaren uppmärksam och uppmana honom att fortsätta läsa.

Steg

Del 1 av 3: Tänker på ämnen att skriva

1. 

   Beskriv någon. Skriv om någon som är viktig för dig, detta kan generera intressant text. Välj en lärare, en vän, en far, en mamma eller en idol - det spelar faktiskt ingen skillnad om du är en nära person, som har bevittnat din tillväxt eller någon avlägsen och okänd. Om du vill gå längre än det konventionella, beskriv en historisk karaktär, en idrottsman, en konstnär, en forskare eller, vem vet, en fiktiv karaktär.
   • Om du skriver en beskrivande uppsats för en urvalsprocess väljer du någon som faktiskt har varit viktig i ditt liv, eftersom detta öppnar dörren för ytterligare diskussioner med intervjuaren.

2. 

   
   
   Beskriv ett objekt. Att skriva om något livlöst som är ovärderligt för dig kan också leda till bra skrivande. Det kan vara så att det är något som påminner om din barndom eller ungdom, ett objekt som du älskade mycket eller hatade i samma grad. Kanske var det en gåva från någon viktig eller en symbol för tro som hjälpte dig genom svåra tider.
   • Berätta till exempel hur din favoritleksak såg, en efter en, vänner och älskar att dyka upp och försvinna från ditt liv medan du och han, trots fläckarna, aldrig skildes.

3. 

   
   
   Beskriv en plats. Välj en plats som är viktig ur din synvinkel. Det kan till exempel vara din hemstad, ditt rum, en favoritplats i skolan eller någon annan del av världen du skulle gå till om du kunde.
   • Om du väljer det bästa stället du någonsin har varit, försök att beskriva hur upplevelsen var och var och en av de upplevelser du levde.

4. 

   
   
   Beskriv en händelse eller ett minne. Skriv om en händelse som har haft en stor inverkan på ditt liv. Det spelar ingen roll om det hände för länge sedan eller nyligen, det räcker med att det var tillräckligt stort för att ha förändrat hur du ser världen.
   • Till exempel är en viktig tid i flickors liv deras första menstruation. Att besöka en sjuk släkting på sjukhuset för första gången är också något som kan förändra hur du ser världen.

Del 2 av 3: Strukturera uppsatsen

1. 

   Följ tidslinjen. Det vill säga, gör beskrivningen exakt i den ordning som fakta inträffade. Berättelsen fortsätter från scen till scen och beskriver händelserna i rätt tidssekvens. Detta är den bästa strukturen för dig som bestämmer sig för att skriva om ett evenemang eller ett minne i nyhetsrummet. Kolla in hur strukturen skulle se ut:
   • Punkt 1: Introduktion;
   • Punkt 2: Scene 1;
   • Punkt 3: Scene 2;
   • Punkt 4: Scene 3;
   • Punkt 5: Slutsats.
   • Om du föredrar, behåll antalet scener och skriv mer än ett stycke för varje.

2. 

   Struktur geografiskt. I denna typ av struktur bör nyhetsrummet delas upp på platser. Berättaren kommer att spela rollen som en videokamera och beskriver scenarierna en i taget. Uppenbarligen är detta ett bra alternativ för dem som vill beskriva en plats. Strukturen skulle vara denna:
   • Punkt 1: Introduktion;
   • Punkt 2: Plats 1;
   • Punkt 3: Plats 2;
   • Punkt 4: Plats 3;
   • Punkt 5: Slutsats.

3. 

   Följ ordningen av vikt. Objekten i detta fall skulle vara organiserade från de minst viktiga till de viktigaste. Denna struktur gör det möjligt för författaren att reservera höjdpunkten i slutet av skrivandet och kan användas för alla typer av beskrivande skrivande. Se strukturen:
   • Punkt 1: Introduktion;
   • Punkt 2: Den minst viktiga detalj;
   • Punkt 3: Detaljen av medelstor betydelse;
   • Punkt 4: Den viktigaste detalj;
   • Punkt 5: Slutsats.

4. 

   Skapa en avhandling. Avhandlingen är ett objekt som måste finnas i alla typer och strukturer för beskrivande skrift. Det kommer först att visas i introduktionsavsnittet och sedan i slutet.En bra avhandling sammanfattar den centrala idén eller ämnet för uppsatsen, som fungerar som en guide eller en karta för resten av texten.
   • Om jag till exempel valde att skriva om ditt idol skulle avhandlingen vara något liknande: "Min lärares reaktion i sjätte klass lärde mig att övervinna negativitet och vara självförtroende".

Del 3 av 3: Skapa en provocerande öppning

1. 

   Börja med en krok på den första raden. Få läsarens uppmärksamhet direkt och få dem att vilja fortsätta läsa. Den första raden kan börja med en stark beskrivning av en person, en händelse, en plats eller ett objekt. Om du vill, beskriv den erfarenhet som är relaterad till den artikel du vill beskriva. Det viktiga är att få läsaren att fördjupa sig helt och hållet i texten i den första raden.
   • Beskriv till exempel första gången du innehöll ett visst föremål: "Första gången jag kramade min nallebjörn och pressade den mjuka magen mot min, visste jag direkt att vi skulle vara vänner för alltid".

2. 

   Ge sammanhang och bakgrund. Så att läsaren kan förstå lite mer om ämnet som han kommer att läsa, ge honom lite information i förväg, så att han kan mäta vikten av objektet, händelsen, platsen eller minnet som kommer att behandlas i uppsatsen.
   • Förklara till exempel varför ett visst föremål blev så viktigt för dig då: ”Det är inte lätt att få vänner när du är ett blyg barn. Att vinna nallebjörnen återuppväckte i mitt hjärta förhoppningarna om att få en bästa äventyrsvän. ”

3. 

   Använd sensoriska detaljer. Ett grundläggande element för beskrivande skrivande är användningen av sensoriska detaljer: lukt, smak, beröring, syn och hörsel. Missbruka dem i första stycket och beskriv vad du hörde eller smakade, hur det kändes eller luktade när du höll ett föremål och vad du kunde se på den plats du var på.
   • Till exempel, i stället för att skriva "Nalle var söt", lägg till de sensoriska detaljerna: "Nalle var mjuk inuti, det grova och fyllda håret luktade som malbollar och damm, som om han hade tillbringat århundraden i källaren. "X" i stället för vänster öga skrämde inte honom, det gav honom den tuffa looken jag behövde se på min bästa vän. "Captain Pirate", var det som var skrivet i pennan under hans högra fot ”.

4. 

   Visa istället för att räkna. För att skriva en bra öppning, berätta inte scenen till läsaren, beskriv den. Skriv inte en teknisk rapport om objektet eller personen eller berätt om en kallt följd av fakta. Använd livliga beskrivningar och sensoriska detaljer för att fördjupa läsaren i scenen.
   • Beskriv till exempel hur det är att vara i huset där du tillbringade din barndom: "De bästa minnen från mitt barndomshem är på väggarna fulla av ristningar, repor och skrapor gjorda av mig och mina bröder".
   • När du skriver om en person ska du inte berätta för läsaren vad han ska tänka på honom, ge exempel på beteende så att han själv kan dra slutsatser.
   • Skriv till exempel: ”Lärare Sandra har alltid varit villig att stanna efter skolan för att lära mig. Jag kom ut ur den sista plånboken och drog mig till den första. Jag tog min bärbara dator och hörde den säga med en tålmodig och fast röst: 'Jag är, du är, han är ...' ”.