Innehåll

• Steg
• tips
• varningar

Tråkiga examensanföranden är en tragedi. Om du har fått uppgiften att vara klasshögtalare, vet att det är möjligt att lägga till en touch av humor till talet. Lär dig att välja lämpliga skämt som får din publik att ha kul och behärska tonen i talet för att leverera det så att meddelandet kommer igenom, men med en humoristisk vridning.

Steg

Del 1 av 3: Att välja lämpliga skämt

1. 

   Använd inspirerande och roliga citat för att komma igång. Att starta ett tal med citat är mycket vanligt (och till och med lite klibbigt eller klibbigt) vid examen. Om du vill lägga till en touch av humor till dina ord, föredra en rolig offert för att komma igång. Här är några klassiker av genren:
   • Will Rogers: "Även om du är på rätt väg, kommer du att köra om du bara sitter där."
   • Ben Franklin: "Nyckeln som öppnar dörren till framgång är gömd under väckarklockan."
   • Bill Watterson: ”Hur är den verkliga världen? Tja, maten är bra, men totalt sett rekommenderar jag den inte. ”
   • Ray Magliozzi: "Du kommer aldrig att ha mer energi, entusiasm, hår eller neuroner än du har idag."

2. 

   
   
   Gör en rolig referens, men ta innehållet på allvar. Ett utmärkt sätt att lägga humor till ditt tal är att göra en ironisk hänvisning till något som skulle vara dumt att säga i ett examensanförande. Musik, teckningar och filmer kan vara perfekt för detta ögonblick, så länge du vet hur du tar sammanhanget på allvar och utvecklar ditt budskap.
   • Välj en vers från en rap-låt, till exempel: ”Den ärekvärdiga Lil Wayne lärde oss:" verklig niggas gå i tystnad, som lasagne "- och det är vad jag vill prata med dig om idag. Nej, det har inget att göra med de mycket misstänkta italienska rätter som serveras i cafeterian av våra kära kockar, utan snarare om hur vi blev riktiga människor här på Jefferson High School. "
   • Gör andra hänvisningar till den populära kulturen: ”Att gå genom dessa korridorer var var och en av oss Mario Bros och vandrade genom livets rör. Försvinna för att hitta dig själv. Söker nå stjärnorna. Tänker vid vissa tillfällen att vi var lysande och oövervinnliga. Ta konstiga svampar och krossa sköldpaddor med en hammare. Slåss med drakar som stal våra prinsessor i fientliga riken. Nåväl, åtminstone en del av det är sant. "

3. 

   
   
   Berätta en specifik historia om din skola. Tänk på något som hände i skolan och har något att göra med någon som deltar i examensceremonin. Detta kan vara ett bra sätt att engagera talet med humor, så länge berättelsen är lämplig för publiken.
   • Om du håller ett tal på grund av dina prestationer som student kan det vara en möjlighet att göra narr av dig själv. Berätta en historia om en tid då du misslyckades fruktansvärt.
   • Försök att tänka på något som alla förstår omedelbart. Om din skola har renoverat hela året, gör skämt som "bygga framtiden, en stängd korridor för renovering åt gången".
   • Undvik att berätta "inre" skämt om du inte kan förklara dem. Om något är roligt för dig och ditt badteam, men ingen annan vet vad det handlar om, prata inte om det i ditt examensanförande. Kom ihåg att täcka hela publiken.

4. 

   
   
   Gör roligt med det ”traditionella” examenstalen. Det kan vara lite svårare, men att spela med klichéerna i examensanföranden kan vara ett bra sätt att hitta något mer intressant att säga. Tänk på det mest artiga och klibbiga talet som möjligt och använd det som en modell för att gå i motsatt riktning.
   • Attackera klichéen ”hårt arbete” med: ”Många säger att framgång kommer från hårt arbete och att det enda sättet att nå det är genom att hålla händerna i fickorna. Detta är dock inte sant och det är vad jag kommer att prata med dig om idag ... "
   • Använd klichéen ”Jag ser världens framtida innovatörer” och säg ”Jag ser på dig, kära klasskamrater och du vet vad jag ser? En framtid full av låneskuld. Jag ser elever som kommer att få knep på fingrarna från att spela Xbox så mycket. Studenter som ska komma in på akutrummen på Carnival för överdrivet av spriten och vars mormor kommer att dö under examensveckan. Och att de utan tvekan kommer att ha kontroll över sina egna liv. "

5. 

   Börja med ett dumt skämt och utveckla sedan ditt tal. Många bra och till och med dåliga tal använder ett koncept, historia eller aforism som en form av metafor. Det klassiska talet av David Foster Wallace "This is Water" ("This is water", på engelska, med automatisk översättning på portugisiska) är ett klassiskt exempel på genren. Det börjar med ett enkelt skämt om två fiskar som simmar i havet och sedan pratar om klichéerna i examensanföranden, där många talare positionerar sig som den äldsta fisken och förklarar för de yngsta fiskarna vad vatten är.
   • Välj ett vanligt skämt som du vill berätta. Puns, toc-toc skämt, pratande hund, kycklingen som korsade gatan, det spelar ingen roll. Du kan använda vilket skämt du vill lägga till en känsla av humor och utveckla ditt tal.
   • "Min far brukade berätta ett skämt som går så här: En man och ett skelett går in i en bar. Mannen beställer två öl och en mopp. Jag tror att det finns två typer av människor i världen: skelett och människor som städar sina smuts när de dricker för mycket. "

Del 2 av 3: Hitta rätt ton

1. 

   
   
   Tänk på din publik. När du planerar skämt för examensanförande, tänk på de människor som kommer att vara där. Dina tidigare klasskamrater kan vara målet, men kom ihåg att det kan finnas många fler familjemedlemmar, lärare och andra människor närvarande som inte kan roas av dina interna skämt om badteamet.
   • Du får förmodligen inte alla att skratta, även om skämtet är stort. Oroa dig inte för att göra hela publiken lycklig, men försök nå så många människor som möjligt. Kom ihåg att de kommer att vara där.

2. 

   
   
   Ta reda på när du ska prata. Det är också viktigt att ta reda på ordningen på ceremonins händelser.När ska du prata? Det är bäst att inte inkludera för många skämt om ditt tal kommer direkt efter att ha hyllat en student som har gått bort eller en allvarlig religiös välsignelse, eftersom det kan tyckas att du agerar i dålig smak.

3. 

   
   
   Har sunt förnuft och respekt. För att vara rolig behöver du inte vara oförskämd. Dina skämt bör vara relativt lämpliga för nästan alla åldrar, så alla kan skratta. Förolämpa inte en anställd eller betona en specifik lärare i ditt tal.
   • Det kommer antagligen inte vara nödvändigt att prata om specifika personer i ditt tal. Även om du tycker att det kan vara roligt kan du inte förutsäga vem som kan bli förolämpad. Gör inte narr av någon annan än dig själv.

4. 

   Anslut humör och känslor. Skämt bör inte användas bara för att de är roliga. I ett bra tal är de bästa skämtna de som utvecklas till något mer komplicerat och meningsfullt.
   • Ibland kan det vara svårt att tänka på ett skämt inom ett specifikt ämne, och det är mycket lättare att hitta ett ämne inom ett skämt du vill berätta.

5. 

   Se några roliga tal för idéer. För att hjälpa dig hitta rätt ton och leverans av ditt tal rekommenderas det att du ser några komiska tal. Här är en lista över de roligaste och smartaste tal. Vi har från klassiker från komiker och kändisar till några tal från studenter (videorna är på engelska, men det är möjligt att välja de automatiska undertexterna på portugisiska):
   • Stephen Colbert vid University of Virginia
   • Neil Degrasse Tyson på Mount Holyoke College
   • Evan Biberdorf gymnasieexamen
   • Lansera Jabr på "High School Musical"
   • Conan O’Brien vid Harvard University

Del 3 av 3: Att leverera ditt roliga tal

1. 

   Börja med att tacka alla för deras närvaro och känna atmosfären. I början av talet är det en bra idé att testa publiken. Berätta ett lätt skämt för att se hur alla kommer att reagera och använd inte dina bästa skämt direkt. Ta det lugnt att se hur människor kommer att bete sig.
   • Börja i allmänhet, tacka alla som talade inför dig och emcee. Se till att tacka dem, även om ditt tal innebär skämt.
   • Det är svårt att avslöja stämningen hos en viss publik. Vissa människor kan vara lätta och villiga att skratta, medan andra kan vara mer nykter och allvarliga. Börja normalt och försök att känna rätt ton för tillfället.

2. 

   Ha en plan B om det behövs. Tänk om du gör skämt och ingen skrattar? För att undvika att vara besvärlig, undvik att ha ett tal som bara består av skämt. Även om det troligtvis inte kommer att hända om du bygger ditt tal på rätt sätt, rekommenderas det att ha en alternativ akutplan om du tycker att det är bäst att ändra tonen i talet.
   • Du kan alltid undvika att betona skämt med din röst. Läs så naturligt som möjligt istället för att ta en dramatisk paus för att tvinga en betoning och förvänta sig ett skratt från publiken.
   • Markera alla skämt med en markör eller understryka dem och lämna resten av texten i normal formatering. Om du behöver kan du enkelt hoppa över dem och bara fokusera på resten av innehållet.

3. 

   Människor kan skratta vid oväntade tider. Det händer alltid. Du tror att ditt tal kommer att bli otroligt, men i gengäld finns det bara tystnad. Två meningar senare börjar människor skratta åt något som du trodde skulle vara ganska normalt eller tråkigt. Oroa dig inte för mycket för det. Att se människor skratta, oavsett vad det är, är alltid ett gott tecken. Oroa dig inte så mycket, men var redo att ta pauser ibland när du trodde att det inte skulle vara nödvändigt att pausa.

4. 

   Åtag dig till "karaktären" du spelar. I vissa fall kan det vara nödvändigt att anta en personlighet för att vara rolig. Du kan låtsas vara allvarlig, agera med mycket drama eller bara vara dig själv. Oavsett vad du gör, gör ett åtagande och gå igenom det.
   • Om du vill tolka en Frank Sinatra-låt dramatiskt måste du vara seriös hela tiden för att människor tycker att det är roligt. Om du vill låtsas undervisa i en klass måste du spela en lärare hela tiden.
   • Skratta inte till dina egna skämt. Öva dem för att inte leverera guldet för tidigt.

5. 

   Sakta ner. Om ditt tal är roligt, ge människor tid att skratta och följ din humor. Rytm är viktigt i alla typer av tal. Sakta ner och pausa vid rätt tidpunkter.
   • Saktka ner meningarna och inkludera pauser mellan dem. Ge lite avstånd mellan raderna.
   • Om folk skrattar, sluta prata ett ögonblick. Prata inte om skrattet.

6. 

   Uttala orden väl. Att prata inåt kommer inte att få folk att skratta av dina skämt. Öva ditt tal genom att läsa det långsamt och uttala varje ord korrekt. Om du stammar mellan skämt och krullar med ord eller måste starta ett skämt igen, blir effekten inte densamma.
   • Öva ditt tal flera gånger. Memorera det väl, men utan att bli mekaniskt. Ingenting kan förstöra ett skämt mer än att berätta vid fel tidpunkt.

7. 

   Var inte "bara" rolig. Skämt är användbara, men det är viktigt att göra ett tal som går utöver en serie skämt. Du kanske är den roligaste personen i skolan, men du måste säga något mer väsentligt i slutet, även om hela talet är sarkastiskt eller hånligt.
   • Avsluta med något positivt. Människor gillar också att bli glada vid examen.

tips

• Tänk på en rolig historia som hände dig under skolan och berätta den i ditt tal.
• Hitta ett skämt eller två som har att göra med dig, dina klasskamrater eller din skola.
• Gör skämt med dina vänner.
• Försök göra originella skämt.

varningar

• Förolämpa inte lärarna eller den administrativa personalen med dina skämt.