Innehåll

• Steg
• tips
• varningar

En disposition (eller sammanfattning eller till och med kontur) är ett bra format för att organisera idéer och information för ett tal, ett uppsats eller en uppsats, en roman eller till och med en studiehandbok. Uppgiften kan verka komplicerad, men det är en viktig organisationsförmåga! Börja med att välja dokumentets struktur och distribuera sedan dina idéer på ett förståeligt sätt.

Steg

Del 1 av 4: Planering av skiss

1. 

   Bestäm om du vill göra skissen för hand eller skriva. Om du bara ska använda dokumentet väljer du den metod du är mest bekväm med. Men om du ska överlämna skissen till någon, följ personens instruktioner (en lärare, din chef, etc.).
   • Vissa människor bearbetar idéer bättre när de skriver allt för hand. I detta fall är det dessutom lättare att rita diagram eller exempel som underlättar förståelsen av ämnet. Den största nackdelen är att det här alternativet är mycket långsammare och felaktigt.
   • Det är lättare att skriva konturen om dina anteckningar redan är sparade på datorn. I det här fallet behöver du bara kopiera och klistra in filerna i skissen. Med "kopiera och klistra in" -tekniken är det också lättare att omorganisera sektionerna och omfördela innehållet (vid behov). Å andra sidan är det svårare att göra anteckningar i marginalerna eller göra diagram och andra användbara ritningar.

2. 

   
   
   Ange temat. Du kan använda dispositionen för att organisera tankar, idéer och forskning om specifika ämnen. Därför dokumentet behöver av ett fokus. Det kan baseras på ditt tidigare arbete eller ett personligt mål.
   • Om du gör ett kreativt projekt, till exempel en bok, identifiera konceptet, genren eller premisset. Strukturera sedan arbetet naturligt när du går.
   • Ämnet kan bli mer generellt i början av processen, men det är fortfarande bra att ha en känsla för vilken riktning du vill gå. Till exempel: låt oss säga att ditt tema är effekterna av andra världskriget på länder i Latinamerika. Under processen, adress alltmer specifika frågor, tills du når den del där du pratar om livet i Brasilien under konflikter.

3. 

   
   
   Fastställa skissens syfte, hur du informerar, underhåller eller reflekterar. Tänk på ditt mål med dokumentet. Vill du bara avsluta ett jobb? Skriv en bok? Hålla ett tal? Således blir det lättare att avgöra vad den slutliga produkten kommer att representera för läsaren. Detta mål är vanligtvis underrätta, underhålla eller göra reflektioner på agendan.

4. 

   
   
   Bestäm din målgrupp. I vissa fall kan du behöva skriva konturen för ett jobb i skolan eller högskolan. i andra kommer det att skriva det för att uppfylla ett personligt mål. Beroende på situationen måste du följa specifika formaterings- och organisationsregler.
   • Vid skol- eller högskolearbete eller till och med ditt jobb, läs igen lärarens instruktioner och prata med honom när du är osäker.
   • Om du skriver dispositionen bara för dig själv, följ det formateringsalternativ du vill ha. Till exempel: skriv dokumentet i korthet.

5. 

   Samla dina anteckningar eller forsknings- och supportmaterial. Ofta kommer du att ta med information som du har fått genom forskning, register eller personliga erfarenheter. Det är viktigt att granska allt detta innehåll innan du börjar för att inte lämna ut något. Till exempel:
   • Parafraserade idéer.
   • Citat.
   • Statistik.
   • Historiska fakta.

6. 

   Brainstorm för att identifiera huvudargumentet eller idéerna. Skriv ner dina idéer, de viktigaste delarna av din forskning och de tvivel du måste lösa. Om projektet är kreativt kan du också skriva idéer för scener eller delar av handlingen. Oroa dig inte: du kan eliminera det som är överflödigt senare! Här är några idéer:
   • Skriva Allt vad som går igenom ditt huvud.
   • Gör en tankekarta.
   • Skriv dina idéer på konsultkort.

7. 

   Utveckla en avhandling eller huvudidé för skissen. Ofta kommer du att använda den här avhandlingen för att slutföra den slutliga produkten, till exempel en uppsats eller en uppsats. Men det skadar inte att använda en allmän idé eller premiss för att vägleda processen. Avhandlingen hjälper författaren att skapa avsnitt och underavsnitt som skiljer information väl.
   • Till exempel: du kan skriva en artikel om det brasilianska politiska scenariot, till exempel "Det nuvarande brasilianska politiska scenariot är omgivet av kaos och osäkerhet, vilket skapar ännu mer rädsla bland befolkningen när man tänker på att 2018 är ett valår" . Sedan ska du bara utveckla texten med hänsyn till detta faktum (valåret).

Del 2 av 4: Structuring the Sketch

1. 

   Skriv dispositionen i alfabetisk ordning för enkel förståelse. Du kanske inte ens inser det, men de flesta skisser följer det alfanumeriska formatet. Varje nivå i dokumentet är organiserat enligt en bokstav eller ett nummer. Här är ett exempel:
   • Romerska siffror: I, II, III, IV, V etc.
   • Versaler: A, B, C etc.
   • Indo-arabiska siffror: 1, 2, 3 etc.
   • Små bokstäver: a, b, c etc.
   • Indo-arabiska siffror inom parentes: (1), (2), (3) etc.

2. 

   Rita i decimalordning för att markera förhållandet mellan idéer. Denna typ av skisser liknar det alfanumeriska schemat. Den använder emellertid bara hela siffror, vars underavsnitt representeras av decimaltal (vilket indikerar att de ingår i något större). Se:
   • 1.0: Det nuvarande brasilianska politiska scenariot.
     • 1.1: Politikens historia i Brasilien.
       • 1.1.1: demokratins ursprung.
       • 1.1.2: Rätten att rösta.
     • 1.2: Valåret kontrovers.

3. 

   Bestäm om du vill skriva hela eller korta meningar. De flesta skisser innehåller korta meningar, även kallade "ämnen". Men det är lättare att förstå allt när vi använder fullständiga meningar. Om du ska skriva ett arbete från skissen är det bättre att vara mer detaljerad från det skedet.
   • Du kan använda korta meningar för att organisera dina idéer eller tal eller skapa något som är förståeligt.
   • Du kan också använda fullständiga meningar för att underlätta skrivandet av det slutliga arbetet, påskynda dina studier, uppfylla lärarens krav etc.

Del 3 av 4: Organizing Ideas

1. 

   Gruppidéer. Läs igen dina anteckningar och sätt ihop hur det ser ut. Oroa dig inte om det finns för mycket information i början. Du kan eliminera det som är överflödigt eller onödigt. Dessa grupper kommer att vara huvudpunkterna i dokumentet. Ange därför allt tills du har en juridisk kvantitet - ungefär tre, för en uppsats eller ett anförande, eller mer, för mer kreativa verk.
   • Om du har skapat tankekartan, använd markeringar i olika färger för att identifiera liknande idéer.
   • Organisera konsultkort (i travar, rader osv.) Beroende på deras likheter eller skillnader för enkel läsning.

2. 

   Ordna varje grupp i ordning, från de mest allmänna till de mest specifika idéerna. De mest allmänna idéerna är huvudpunkterna i dispositionen, medan de mest detaljerade är de som stöder den andra informationen. Beroende på skissens syfte kan du ha flera delpunkter och mindre detaljer. Försök i allmänhet med cirka 2-3 delpunkter eller detaljer för varje huvudidé.
   • Till exempel: din huvudsakliga poäng kan vara att arbetet Frankenstein, av Mary Shelley, sätter känslor över förnuftet. I så fall kan delpunkterna vara att Victor Frankenstein får ett samtal från naturen och att hans arbete ger upphov till ett monster. Som detaljer kan du ta med citat och citat från boken.
   • Om du skriver en berättelse eller presenterar ett historiskt argument är det mer vettigt att använda kronologisk ordning. När det gäller uppsats eller tal väljer du det undertema som har mer sekundära detaljer. Därifrån, ordna de andra artiklarna i texten på ett naturligt sätt.
   • De mer allmänna idéerna har att göra med huvuduppsatsen eller idén. Annars skriv om denna avhandling så att den passar resten av konturen.

3. 

   Placera introduktionen som den första viktiga punkten i uppsatsen eller det slutliga arbetet. Du kan använda fullständiga eller förkortade fraser, beroende på din avsikt. En del människor föredrar att skriva hela introduktionen. Här är några intressanta saker att lägga till:
   • En fras som fångar läsarnas uppmärksamhet.
   • En allmän mening eller två om ämnet.
   • Avhandlingen.

4. 

   Skapa sektioner och undertexter. Dessa texter är huvudpunkterna. Du kan räkna upp dem med romerska siffror om du vill skapa en alfanumerisk kontur (I, II, III) eller med indo-arabiska siffror (1.0, 2.0, 3.0) för en decimalkontur. När det gäller skrivande är detta textens kropp (utveckling). Dra dessa idéer direkt från huvuduppsatsen. Till exempel: huvudpunkterna i exemplet ovan skulle se ut så här:
   • Kontur av förkortade fraser: II. Frankenstein sätter känslor över förnuftet.
   • Sammanfattning av fullständiga meningar: II. I Frankenstein, författaren Mary Shelley sätter känslor ovanför förnuftet.

5. 

   Skriv minst två delpunkter för varje huvudidé. Delpunkter är skissens andra nivå. Separera dem med bokstäver (A, B, C) för att göra något alfanumeriskt eller med indo-arabiska siffror (1.1, 1.2) för att göra något decimaler. Det här är idéerna som beskriver huvudpunkterna ytterligare. I en uppsats kan det vara orsakerna som förklarar argumentet du gör; i en kreativ text kan de vara delar av handlingen.
   • Beroende på skissens syfte kan du ha mer eller mindre delpunkter. Till exempel: en bok har flera poäng, samt en studiehandbok.

6. 

   Lägg till minst två supportdetaljer till varje delpunkt. Sekundära detaljer tjänar till att bättre illustrera dina idéer och kan innehålla direkta citat, statistik, fakta eller exempel. Detta är den tredje nivån i konturen. Använd därför heltal (1, 2, 3) eller decimaler (1.1.1, 1.1.2, 1.1.3).
   • I en uppsats är det här författaren måste "bevisa" argumentet.
   • I kreativ text kan du inkludera väsentliga detaljer i varje scen, till exempel en intern konflikt mellan huvudpersonen.
   • Liksom med delpunkter kan du ha fler sekundära detaljer, beroende på syftet. En bok och en studiehandbok, till exempel, kan ha mer av dessa detaljer.

7. 

   Lägg vid behov till fler "lager" till skissen. De flesta skisser har tre nivåer, men du kan behöva mer. I det här fallet fortsätter du att skapa undernivåer med samma struktur som resten av dokumentet (alfanumeriskt eller decimal). Till exempel: i exemplet med Frankenstein, inkludera ett fjärde lager för att kommentera citat som används i texten. Se:
   • alfanumerisk:
     • Romerska siffror.
     • Stor bokstav.
     • Indo-arabiska nummer.
     • Små bokstäver.
     • Indo-arabiskt antal inom parentes.
   • Decimal:
     • 1.0.
     • 1.1.
     • 1.1.1.
     • 1.1.1.1.

8. 

   Skriv slutsatsen (om du skriver en uppsats eller ett anförande). Du behöver inte skriva hela slutsatsen, eftersom det blir mycket lättare att göra efter avsluta resten av texten. Men det hjälper till att organisera tankar. Se:
   • Upprepa avhandlingen.
   • En eller två meningar för att sammanfatta texten.
   • Skriv en sista avslutande mening.

Del 4 av 4: Finishing the Sketch

1. 

   Läs konturen igen för att avgöra om du har uppnått ditt mål. Konturerna måste gå tillbaka till huvuduppsatsen eller idén - det är ju vad du skrev dokumentet för. Om det behövs, gör några revideringar och ändringar.
   • Ta också chansen att se om det finns några saknade delar eller idéer att utforska. Om du märker att något område är öppet, fyll i det med mer information.

2. 

   Granska konturen om något saknas. Ibland kan du behöva lägga till mer information och detaljer eller till och med skriva några meningar för att göra det tydligare. Det är vad recensionen är avsedd för.
   • Om du gjorde dispositionen för ditt eget samråd, oroa dig inte för granskningen.

3. 

   Redigera dispositionen om du ska ge den till läraren. Sök efter typfel, stavning, grammatik eller formatering - så att du inte missar en anteckning för ingenting. Kom ihåg att det är okej att använda förkortade fraser i vissa fall.
   • Be någon att läsa dokumentet för fel, eftersom det är svårt att känna igen bristerna i det vi skriver.
   • Under redigeringsdelen hänvisar du till lärarens instruktioner för att se om du har slutfört alla steg i processen. Om det behövs, gör om felaktiga delar och feldelar.

4. 

   Lägg vid behov till lager i skissen. Om du måste lägga till ännu fler objekt i listan använder du romerska siffror (i, ii, iii, ix etc.), små bokstäver (a, b, c, d etc.) och slutligen indo-arabiska siffror (1 , 2, 3, 4 etc.). I många fall kan du bara skapa tre eller fyra ytterligare lager. Undvik att använda så mycket som möjligt.
   • Du kan lägga till fler lager om du vill inkludera mer information.
   • Du kan också inkludera ytterligare lager om du skriver något kreativt eller en studiehandbok.

tips

• Gör en kortfattad och direkt kontur. Det behöver inte vara perfekt, men åtminstone borde det skicka ett tydligt meddelande.
• Var inte rädd för att eliminera irrelevant information när du granskar konturen.
• Du kan också använda skissen som ett memoriseringsverktyg. Välj kortfattade ord för att aktivera dina minnen från temat.
• Om du vill kan du använda specialiserade program eller filer som redan är gjorda av ordbehandlare för att strukturera konturen. Word tillåter till exempel användaren att skapa ett anpassat dokument eller följa en befintlig mall.
• Placera varje ny nivå eller intertitle i konturen 1,3-2,5 cm från den föregående för att göra det lättare att visa dokumentet. Tänk på att detta inte kan fungera så bra om du använder fullständiga meningar.
• Om du hittar information som strider mot ditt argument, ignorera det inte. Inkludera allt i konturen och använd underavdelningarna för att motverka ogynnsamma idéer.

varningar

• Skisser är inte alternativa skrivformer. Skriv bara ner de viktigaste idéerna, inte Allt detaljerna.
• I allmänhet ska du undvika att lämna varje nivå i dispositionen med ett enda ämne eller subtopiskt. Om det finns en bokstav "A", till exempel, skapa en bokstav "B" eller detaljerade dina argument.