Innehåll

• Steg
• Frågor och svar från gemenskapen
• Tips
• Varningar
• Saker du behöver

Andra avsnitt

Förbereder du dig för en kadettinstruktör? Eller osäker på korrekta lektionsförfaranden? Ta en titt. Denna information är tillförlitlig och har omredigerats av en kadettstabsergent.

Steg

1. 

   Planera din lektion, läs avsnittet om utbildningshandboken som täcker ämnet och gör sedan anteckningar om viktiga steg som ska undervisas.

2. 

   
   
   Slutför din lektionsplan, öva din lektion, sätt den i tid och gör ändringar som behövs.

3. 

   
   
   Förbered ditt klassrum / arbetsplats, överväga den miljö kadetterna kommer att arbeta i.

4. 

   
   
   Berätta för kadetterna vilket ämne och lektion de täcker, och täck omedelbart preliminära och NSP: er.

5. 

   Revision av föregående lektion i ämnet säkerställer att gruppen är redo att gå vidare.

6. 

   Inledning, täcker syfte / mål, skäl till varför och ett incitament.

7. 

   Lär lektionen i steg efter rätt procedur, se till att du bekräftar varje steg innan du går vidare, kom ihåg när du frågar; Pose, Paus, Nominera.

8. 

   När det sista steget har undervisats, fråga om det finns frågor under hela lektionen.

9. 

   Sista övningen, antingen mentalt / muntligt eller praktiskt test, bekräftar inlärningen.

10. 

    Slut på lektionsövningar, omslagspaket, NSP etc.

11. 

    Sammanfatta lektionen och täck huvudpunkterna.

12. 

    Utfärda utdelningar om det behövs

13. 

    Se fram emot nästa lektion i ämnet, ökar lusten att lära sig

14. 

    Avvisa gruppen

Frågor och svar från gemenskapen

Tips

• Håll det enkelt, komplicera det inte med stora ord. Människorna du undervisar kanske inte förstår första gången så var tålamod. Bekräfta alltid hela lektionen, om de inte förstår, täck igen tills de gör det.
• Skynda dig inte. Förbered dig alltid och ta reda på ledig tid, om du är klar tidigt, gör ett test eller övning för att se till att de förstår lektionen till fullo.
• Kom ihåg om du ställde en fråga heller; Svara på det direkt, kasta tillbaka det till klassen för att svara, berätta för dem att du inte vet det efter det att lektionen får reda på det och berätta för dem, om det är irrelevant, säg så men svara efter det att lektionen har avslutats om det behövs.
• Var entusiastisk, öka lusten att lära dig.
• Tala säkert och tydligt. Kom ihåg egenskaperna hos en bra instruktör!
• Se till att klassen känner till dina regler, kontrollerar dem, men inte överväldigar hela tiden.
• I längre lektioner ge ständiga raster, ge dem frisk luft, annars kommer de bara inte att uppmärksamma.
• Ta reda på vad ditt mannerism är och försök att förhindra det, annars blir det en distraktion.
• Välj och använd rätt träningshjälpmedel, ge bara utdelningar i slutet av en lektion, efter att ha använt ett träningshjälpmedel, kasta det för att förhindra distraktioner.
• Försök att använda enstaka humor, detta kommer att hindra eleverna från att bli distraherade och det är mer troligt att människor kommer ihåg om de har det bra. Men å andra sidan, gå inte överst med komedin eftersom klassen kan börja förlora fokus och du kanske inte återfår kontrollen över gruppen.
• Använd alltid en skitsmörgås så att kadetter känner att de har gjort något rätt.

Varningar

• Bluffa aldrig svaret på en fråga, om du inte vet svaret så säg det!
• Om du skickar ut en kadett, kom ihåg din anledning till att göra det. Om de vuxna tror att du utpekar någon kan det tas som mobbning: det är därför du ska skicka en kedja som inte fungerar bra till en vuxen istället för att disciplinera dem själv.
• Följ rätt disciplinära förfarande
• Svär inte på kadetter, punkt.

Saker du behöver

• Papper, pennor, pennor etc.
• Korrekt träningshjälpmedel
• Demonstranter (om det behövs)
• Lektionssats (gevär etc.)
• Lektionsplanering
• Handouts
• Kopia av din resurs (Manual eller Pamflett etc.)
• Allt ovanstående krävs alltid i någon lektion