Innehåll

• Steg
• Frågor och svar från gemenskapen
• Tips

Andra avsnitt

Efterskoleprogram kan hjälpa dig att tillgodose dina samhällsbehov. Vissa är akademiskt inriktade på att bygga färdigheter som läsning, matematik och språk. Andra kan markera utomhuslek, konst, sport eller musik. För att skapa ett efterskoleprogram, överväga var du ska köra det, vilken personal du behöver och var du hittar finansiering för förnödenheter och mat. Alla program som tar hand om små barn kan också behöva följa nationella och lokala myndigheters riktlinjer.

Steg

Del 1 av 3: Forskning och planering

1. 

   Definiera vem ditt program ska tjäna. Bestäm vilken åldersgrupp du ska arbeta med och vilken typ av programmering du vill erbjuda. Kommer du att tjäna K-5-klassare som går i samma skola? Eller kommer ditt program att registrera 7-8-åringar som alla har samma intresse?
   • Om du är lärare kan du överväga om dina elever kan dra nytta av ett utökat program.
   • Om du är förälder eller samhällsledare, tänk på en barnomsorgslösning nära hemmet där barnen i ditt område säkert kan spendera några timmar.
   • Om du själv är student kan du överväga att föreslå ett program som ger dig och dina kamrater en unik möjlighet.

2. 

   
   
   Fråga föräldrar, lärare och barn vad de vill ha. Prata med människorna i din gemenskap om vad de letar efter i ett efterskoleprogram. Håll ett samhällskonversation i en skola, kyrka eller samhällscenter för att diskutera dina idéer och få feedback. Skicka ut en begäran om inmatning online med e-post, sociala medier eller en gratis onlineundersökningsplattform.
   • Involvera de människor som kommer att använda programmet från början så att du kan bygga det för att möta deras behov.

3. 

   
   
   Sätt mål för ditt program. Bestäm vad det slutliga syftet med ditt program kommer att vara. Är du främst intresserad av att erbjuda en säker plats för barnen att umgås efter skolan? Vill du hjälpa barnen att göra sina läxor? Är du intresserad av att erbjuda konst eller musikanrikning? Du kan göra en kombination saker, men det är viktigt att se till att du kan ange dina mål tydligt.
   • Till exempel ger vissa skolprogram helt enkelt en miljö som är säker och bekväm, där barn kan leka och umgås med vuxenövervakning medan deras föräldrar arbetar.
   • Andra program sätter utbildningsmål för att förbättra läsförmågan eller matematiska poäng för studenter som kämpar akademiskt.

4. 

   
   
   Planera organisatoriska upplägg och personalbehov. Du behöver åtminstone en regissör som kommer att övervaka programmet samt någon som faktiskt kommer att köra programmeringen dagligen. Dessa roller kan fyllas av samma person för ett litet program.
   • Om du skapar ett program på en skola som redan har andra efterskoleprogram på plats, modellera din organisation kring dessa.
   • Be efter volontärer från samhället för att hjälpa dig att tillgodose dina personalbehov.

5. 

   Leta reda på ett särskilt utrymme för ditt program. Kontrollera med lokala skolor, kyrkor och samhällscentra om det finns utrymme du kan använda som är gratis eller billigt. Se till att det utrymme du väljer inkluderar tillgång till nödvändigheter som badrum, mat och vatten.
   • Det är möjligt att köra ett program utomhus, men du måste också se till att eleverna har tillgång till toaletter, skugga och adekvat skydd mot extrema väder (som värme, kyla, regn etc.)
   • Försök att välja ett utrymme som är tillgängligt och inkluderande för studenter oavsett deras förmåga.

6. 

   Undersök och skaffa rätt licensiering för ditt program. Beroende på var du bor kan efterskoleprogram regleras av nationella, statliga eller lokala myndigheter. Lär dig mer om de specifika kraven för efterskolan i ditt område genom att besöka webbplatserna för en nationell grupp, som Afterschool Alliance i USA (http://www.afterschoolalliance.org/policyState.cfm).
   • I andra länder med mer centraliserad utbildningsprogrammering, se regeringens webbplats för ett avsnitt om barnomsorg och utbildning. Till exempel, i Storbritannien, besök https://www.gov.uk/after-school-holiday-club.
   • Kontakta kontaktlistorna för dina statliga eller lokala myndigheter via e-post och telefon för att diskutera de specifika kraven för ditt program.

Del 2 av 3: Finansiera ditt program

1. 

   Ta ut studieavgifter för att täcka dina kostnader. Kostnaden för ett högkvalitativt program utanför skolan kan variera från 1 500 dollar per barn till mer än dubbelt så mycket, beroende på var det är och vad det inkluderar. För att täcka kostnaderna tar många efterskoleprogram avgifter för inskrivning.
   • När du ställer in din undervisningskostnad, överväga behoven hos det community som ditt program tjänar. Om avgifterna är för höga kanske du inte kan nå den befolkning du vill hjälpa till.

2. 

   Ansök om statlig finansiering för att komplettera din inkomst. Att söka finansiering från statliga källor är ett utmärkt sätt att subventionera programmets finansieringsbas. Kontrollera byråns webbplatser i ditt land, till exempel: https://www.youth.gov/funding-search i USA eller, i Kanada, kolla in sidan för utbildningsministeriet i din provins. När du söker efter finansieringsprogram, leta efter de som är riktade till specifika aktiviteter eller ämnesområden.
   • Om du till exempel behöver medel för att köpa konst- och hantverksmaterial kan du titta på Arts Learning Program of the National Endowment for the Arts (https://www.arts.gov/grants-organizations/art-works/arts- utbildning).
   • Det finns också många federala och statliga finansieringsprogram i USA som specifikt finansierar programmering inom vetenskap, teknik, teknik och matematik.

3. 

   Be lokalsamhällets stiftelser och företag om hjälp. Om du behöver hantverksmaterial, kontakta den lokala konst- och hantverksbutiken för att se om de kan donera material. Om du behöver snacks, kontakta lokala livsmedelsbutiker nära dig och be om hjälp.Lokala samhällsfinansieringsbyråer är också en stor resurs. Sök efter dem online och kontakta deras bidragsansvariga för mer hjälp.
   • Materialdonationer som hantverk och mat från lokala företag kan bidra till att minska din ekonomiska börda.
   • Gemenskapsfinansieringsbyråer hjälper ofta till att tillhandahålla välbehövliga pengar för allmänna kostnader som hyra och underhåll.

4. 

   Behåll en varierande finansieringsström. Håll ditt efterskoleprogram igång genom att skaffa pengar och leveranser från flera olika källor. På så sätt kommer ditt program att förbli flytande om en finansieringskälla minskar eller försvinner.

Del 3 av 3: Genomförande av programmet

1. 

   Ge struktur men var flexibel i din programmering. Efterskoleprogram bör komplettera och berika, inte bara förlänga skoldagen. Efter att ha gått i skolan hela dagen förtjänar eleverna en förändring av takten. Du kan behöva vissa aktiviteter, som att göra läxor eller öva på ett musikstycke, men eleverna behöver också tid att koppla av och ha kul.
   • Uppställningsstationer för studenter som en konst- och hantverksstation, en byggnadsstation, en spelstation och en lässtation. Detta gör det möjligt för studenter att välja mellan en mängd olika alternativ inom en organiserad struktur.

2. 

   Erbjud näringsrika snacks. Ett eftervårdsprogram förlänger en studentdag till så många som 10-12 timmar eller mer. Det är viktigt att ge hälsosam näring så att dina elever har den energi och det fokus de behöver för att få ut det mesta av din programmering.
   • Fråga föräldrar och elever om matallergier som dina elever kan ha innan de erbjuder snacks.
   • Frukt, som äpplen, hela kornkakor och protein, som ost, nötter eller hummus, är bra alternativ.
   • Undvik livsmedel som innehåller mycket socker eftersom dessa orsakar en initial ökning av energinivåerna, följt av en kraftig nedgång.

3. 

   Inkludera studenter i beslutsfattandet. För att hjälpa dina elever att få ut det mesta av sin efterskoleupplevelse, låt dem ha viss kontroll över programmeringen. Detta kan vara så enkelt som att låta dem rösta på ett tema att utforska som en grupp eller låta dem delta i beslut om vilket mellanmål de ska äta.
   • Genom att låta dem delta på detta sätt hjälper du till att skapa en starkare känsla av gemenskap och tillhörighet hos dina elever

4. 

   Använd teman för att koppla ihop olika aktiviteter. Eleverna är mer benägna att delta i aktiviteter om de förstår varför de gör det. Att gå igenom olika håller inte bara saker intressanta med variation, det ger också eleverna en känsla av syfte för varje enskild aktivitet.
   • Till exempel kan ett tema du kan utforska vara "vår". Dina konst- och hantverksaktiviteter kan kretsa kring att skapa projekt med blommor och trädgårdsarbete. Du kan erbjuda byggnadsaktiviteter som inkluderar att göra fågelhus eller terrarier. Du kan också lära dig låtar, spel och danser relaterade till säsongsförändringen.

Frågor och svar från gemenskapen

Tips